KẾ HOẠCH

KIỂM TRA VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2018 – 2019

Thực hiện hướng dẫn số 100/PGDĐT-THCS ngày 02 tháng 4 năm 2019 của Phòng GD&ĐT Phong Điền về việc hướng dẫn kiểm tra và báo cáo kết quả kiểm tra học kì II cấp THCS năm học 2018 – 2019; Căn cứ vào quy trình chỉ đạo chuyên môn, Trường THCS Phong Xuân lập kế hoạch kiểm tra và báo cáo kết quả kiểm tra học kỳ II, năm học 2018– 2019 như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU                                                                                                

  1. Mục đích:

Đánh giá chính xác, công bằng năng lực học tập của học sinh các khối lớp trong học kỳ, thực hiện tốt công tác xét công nhận tốt nghiệp THCS của đơn vị.

  2. Yêu cầu:                 

- Tổ chức tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo đúng các yêu cầu của chương trình, đảm bảo yêu cầu ra đề chung, cắt phách, tổ chức chấm an toàn, chính xác và công bằng.

- Việc đánh giá tổng hợp, báo cáo kết quả học lực, hạnh kiểm học sinh phải đảm bảo tính trung thực, chính xác và theo đúng thời gian quy định; những thông tin về đánh giá phải được thực hiện công khai và chia sẻ cho giáo viên, học sinh.

II. TỔ CHỨC KIỂM TRA HỌC KÌ

  1. Nội dung và hình thức kiểm tra:

a) Nội dung kiểm tra:

- Kiểm tra được những kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi chương trình đã quy định của môn học.

- Nội dung đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu chuẩn về kiến thức và kỹ năng đã xác định trong chương trình dạy học, không nằm trong chương trình giảm tại của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Phòng sẽ ra đề thi từ lớp 6 đến lớp 9 các môn: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, GDCD, Tin học,  Hóa học (lớp 8, 9).

(Lưu ý: Phòng GD&ĐT không ra đề kiểm tra học kì đối với các môn: Công nghệ, Tiếng  Pháp, Thể dục, Âm nhạc và Mỹ thuật.)

- Riêng môn Tiếng Anh lớp 6, 7, 8 thực hiện theo Công văn số 2142/SGDĐT-GDTrH ngày 06/10/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Anh cấp trung học từ năm học 2014-2015.  Phòng sẽ ra đề phần kiểm tra viết, đọc hiểu và kiến thức ngôn ngữ chiếm tỉ lệ 60%, phần kiểm tra kỹ năng nói và nghe Phòng giao cho các trường chủ động về thời gian và đề thi.

- Phạm vi câu hỏi kiểm tra được tính đến tuần thứ 32 chương trình học kì II theo kế hoạch năm học.

- Các bộ môn Công nghệ, Thể dục, Âm nhạc và Mỹ thuật ra đề và nộp lại cho Tổ trưởng xem xét, duyệt đề và gửi về cho Chuyên môn trước tuần 34. Trường sẽ tổ chức kiểm tra vào tuần 35, trước thời điểm kiểm tra học kì II tập trung.

        b) Hình thức câu hỏi kiểm tra:

- Các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hoá học và Sinh học của lớp 9: Kiểm tra theo hình thức tự luận.

- Riêng đề kiểm tra môn Ngoại ngữ của lớp 9: Đề có 2 loại đề dành cho chương trình Tiếng Anh 10 năm và Tiếng Anh 7 năm.  Đề kiểm tra có 4 mã đề bao gồm 40 câu trắc nghiệm của phần kiến thức ngôn ngữ, đọc hiểu và viết. Phòng giao các trường ra đề kỹ năng nghe và nói.

+ Kỹ năng nghe

Số câu hỏi nghe hiểu từ 5-10 câu/2 phần, thời gian làm bài từ 10-15 phút; điểm 1/10 điểm. Nhà trường chủ động thời gian kiểm tra.

+ Kỹ năng nói

Cấu trúc đề kiểm tra kỹ năng nói, nhà trường thực hiện theo Công văn số 2142/SGDĐT-GDTrH ngày 06/10/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực môn Tiếng Anh cấp trung học từ năm học 2014-2015;  điểm 1/10 điểm. Nhà trường chủ động thời gian kiểm tra.

- Các môn học khác: Có thể chọn một trong các hình thức trắc nghiệm khách quan hoặc/và tự luận phù hợp với yêu cầu của môn học.

- Các môn Phòng không ra đề, tổ chức kiểm tra chung, các trường tự ra đề và kiểm tra theo kế hoạch của trường, hoàn thành trước ngày 05/5/2019.

- Thời gian làm bài kiểm tra: 90 phút đối với các môn Toán, Ngữ văn; 45 phút đối với các môn còn lại

2. Lịch và thời gian kiểm tra:

3.Tổ chức kiểm tra và chấm bài:

a) Tổ chức kiểm tra:

Để việc kiểm tra được thực hiện nghiêm túc, đánh giá kết quả học tập chính xác, khách quan và công bằng, trường sẽ sắp xếp phòng kiểm tra với học sinh của nhiều lớp với. Số lượng học sinh được cân đối theo lớp, phòng (6 phòng) và phù hợp với tổ chức kiểm tra trắc nghiệm tiếng anh. Thực hiện việc tổ chức coi, chấm thi một cách khoa học, nghiêm túc.

b) Tổ chức chấm bài:

Sau khi kiểm tra, trường thực hiện cắt phách, tổ chức chấm, đảm bảo thực hiện nguyên tắc chính xác, khách quan và công bằng. Kết quả kiểm tra phải được thống kê, phân tích, thông báo công khai; qua đó, xác định những giải pháp trong công tác quản lý, chỉ đạo.

4. Đánh giá, xếp loại học sinh

- Thực hiện theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT.

- Công văn số 2642/BGDĐT-GDTrH ngày 04/5/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Trả lời một số câu hỏi khi triển khai thực hiện Thông tư 58.

5. Báo cáo kiểm tra học kỳ:

Sau khi kiểm tra xong, trường sẽ khóa cổng thông tin vào lúc 9 giờ 00 phút,  ngày 11/05/2019 để tổng hợp các môn do Phòng ra đề kiểm tra báo cáo kết quả vào ngày 13/5/2018 bằng văn bản và bản mềm qua địa chỉ email: triennv.pdien@hue.edu.vn.

Quý thầy cô lưu ý chấm, nhập điểm trước thời hạn nói trên.

Mẫu báo cáo kết quả kiểm  tra:

6. Đăng ký, nhận đề kiểm tra:

- Phòng ra đề kiểm tra và in sao đến phòng thi. Vì vậy, Trường sẽ đăng kí in sao đề và giấy thi cho từng học sinh ngày 10/4/2019 qua địa chỉ email: triennv.pdien@hue.edu.vn theo mẫu đính kèm.

- Thời gian giao nhận đề thi: 10 giờ 00 ngày 02/5/2019 tại Phòng Giáo dục và Đào tạo.

Lưu ý: Phòng chỉ phát đề thi cho Cán bộ quản lí các trường.

Nhận được kế hoạch này, đề nghị Tổ trưởng, các bộ phận liên quan trong nhà trường triển khai thực hiện nghiêm túc những nội dung trên. Trong quá trình thực hiện, nếu có gì còn vướng mắc đề nghị các Tổ trưởng, các bộ phận liên quan báo cáo về BGH để được kịp thời hướng dẫn giải quyết./.